Preskoči na glavno vsebino

Umetna inteligenca v izobraževanju

 

Komisija za izobraževanje, kulturo, znanost, šport in mladino in Svet za razvoj SAZU sta izvedla posvet z naslovom Umetna inteligenca v izobraževanju. 

Umetna inteligenca hitro spreminja načine poučevanja, učenja in raziskovanja, zato je nujno, da se slovenski izobraževalni sistem pravočasno in odgovorno odzove na te spremembe. Posvet je ponudil poglobljeno razpravo o priložnostih, izzivih in tveganjih, ki jih prinaša uporaba umetne inteligence v šolah in na univerzah.

Cilj dogodka je bil osvetliti trenutno stanje uvajanja umetne inteligence v izobraževalne procese, zbrati izkušnje ter spodbuditi izmenjavo dobrih praks med učitelji, raziskovalci, gospodarstvom in odločevalci. Posebna pozornost je bila namenjena vprašanjem etike, zaupanja in transparentnosti, saj odgovorna uporaba umetne inteligence zahteva jasne smernice in strokovno podporo. Posvet želi prispevati k oblikovanju skupnega razumevanja o vlogi umetne inteligence kot orodja za izboljšanje kakovosti izobraževanja, spodbujanje kritičnega mišljenja ter krepitve digitalne in podatkovne pismenosti vseh udeležencev izobraževalnega procesa.

Uvodoma sta vse navzoče posveta nagovorila: 

  • Marko LOTRIČ, predsednik Državnega sveta
  • prof. dr. Igor PAPIČ, minister za visoko šolstvo, znanost in inovacije

 

Sledila so predavanj, ki so jih podali: 

  • akad. prof. dr. Ivan BRATKO, Slovenska akademija znanosti in umetnosti; Strokovno razumevanje delovanja in uporabe umetne inteligence v izobraževanju in raziskovanju
  • prof. dr. Klavdija KUTNAR, Univerza na Primorskem; Strateška vloga univerz pri odgovornem uvajanju umetne inteligence v visokošolski prostor
  • dr. Žiga ZEBEC, Institut informacijskih znanosti – IZUM; Podatkovna infrastruktura in digitalni ekosistemi pri uvajanju umetne inteligence v izobraževanje 
  • prof. dr. Blaž ZUPAN, Fakulteta za računalništvo in informatiko, Univerza v Ljubljani; Šole prihodnosti so podatkovno pismene
  • prof. dr. Mojca JURIŠEVIČ, Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani; Umetna inteligenca in razvoj človeškega potenciala
  • prof. dr. Vili PODGORELEC, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko; Znanje in kompetence v dobi umetne inteligence – izzivi in priložnosti v izobraževanju

 

V zadnjem delu posveta je med udeleženci posveta potekala še razprava, prav tako so bili podani zaključki posveta. Posvet sta povezovala državni svetnik Jožef ŠKOLČ in prof. dr. Mitja SLAVINEC.

Gradiva: